Модуль 11
Підготували та продемонстрували Портфоліо.
Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Іntel "Навчання для майбутнього"
Перевірили чи є всі документи потрібні для тренінгу
понеділок, 8 жовтня 2012 р.
пʼятницю, 5 жовтня 2012 р.
Модуль 9-10
Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
Обговорили як допомогти учням стати самоспрямованими в навчвнні.
Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створили інструменти для підсумкового оцінювання.
Обговорили те як можна використовувати різні техніки постановки запитань.
Створили презентацію.Створили документ та таблицю або веб-ресурс.
Створили план впровадження теми.
Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
Обговорили як допомогти учням стати самоспрямованими в навчвнні.
Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створили інструменти для підсумкового оцінювання.
Обговорили те як можна використовувати різні техніки постановки запитань.
Створили презентацію.Створили документ та таблицю або веб-ресурс.
Створили план впровадження теми.
четвер, 4 жовтня 2012 р.
Модуль 7-8
Поділилися ідеями про те,як можна використати Інтернет у навчанні учнів.
Створювали та оцінювали приклад учнівської презентації.
Внесли зміни до свого Плану вивчення теми.
Поділилися прикладами учнівських робіт.Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання.
Проаналізували те,як учні самі проводять оцінювання.
Доопрацювали плани оцінювання.
Поділилися ідеями про те,як можна використати Інтернет у навчанні учнів.
Створювали та оцінювали приклад учнівської презентації.
Внесли зміни до свого Плану вивчення теми.
Поділилися прикладами учнівських робіт.Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання.
Проаналізували те,як учні самі проводять оцінювання.
Доопрацювали плани оцінювання.
середу, 3 жовтня 2012 р.
Mодуль 5-6
Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.
Обговорили у групі як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Створили форми оцінювання веб-ресурсів.
Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.Переглянули План вивчення теми та внесли до них зміни.
Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.
Обговорили у групі як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Створили форми оцінювання веб-ресурсів.
Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.Переглянули План вивчення теми та внесли до них зміни.
вівторок, 2 жовтня 2012 р.
модуль 3-4
Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо.З'ясувати вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.Обговорили і сформували Основні запитання.Створили тестовий документ із формами.Створили електронну таблицю.Сформували навчальні цілі.
Обговорили у парах створені Основні запитання.Переглянули План вивчення теми.Створили засоби оцінювання та презентацію основних ідей навчальної теми.
Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо.З'ясувати вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.Обговорили і сформували Основні запитання.Створили тестовий документ із формами.Створили електронну таблицю.Сформували навчальні цілі.
Обговорили у парах створені Основні запитання.Переглянули План вивчення теми.Створили засоби оцінювання та презентацію основних ідей навчальної теми.
понеділок, 1 жовтня 2012 р.
01 жовтня 2012 року
модуль 1,2
Ознайомилася з цілями та завданнями тренінгу.Навчилася працювати з ресурсами тренінгу,посібником,сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів,електронним довідником.Зареєструвалася на вікі-сторінці.Заповнила анкету.Створила портфоліо.
Ознайомилася з цілями та завданнями тренінгу.Навчилася працювати з ресурсами тренінгу,посібником,сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів,електронним довідником.Зареєструвалася на вікі-сторінці.Заповнила анкету.Створила портфоліо.
Підписатися на:
Дописи (Atom)