Модуль 9-10

Обговорили створені приклади   учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
Обговорили   як допомогти учням стати самоспрямованими в навчвнні.
Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створили інструменти для підсумкового оцінювання.

Обговорили те як можна використовувати   різні техніки постановки запитань.
Створили презентацію.Створили документ та таблицю або веб-ресурс.
Створили план  впровадження теми.